为前置新生入学教育，帮助新生更好地适应大学生活、确立学习目标和方向，9月1日，人文学院在线开展了“云上人文——师生面对面”新生入学教育活动。此次活动邀请了人文学院中文系和历史系教师，新生辅导员、班主任、班级助导，以及2024级全体新生和家长，通过师生交流、家校联系的方式，为新生提供入学、学习和生活等方面的指导帮助，护航新生顺利开启大学之旅。
本次活动根据学院专业设置分为3场专业介绍会和1场少数民族学生预科生交流会。我院教师围绕学院概况、入学须知、专业讲解、学业指导和人才培养等方面，与2024级新生及新生家长展开深入交流，为新生答疑解惑，帮助新生强化专业认知、激发专业认同感，提前做好大学规划。
在汉语言文学专业介绍会上，陈开晟、黄长华、肖翠云老师就如何学习本专业课程、做好发展规划、提升就业素养，向同学们提出了切实有效的建议，并鼓励同学们积极利用学院的师资力量、培养特色、实践基地等育人优势，踏实求学，主动适应社会需要，做有文学个性和人文温度的应用型人才。
在汉语国际教育专业介绍会上，蔡国妹、郑丽、芮晶莹老师向同学们详细讲解了汉语国际教育专业的课程规划、课程目标和专业特色，介绍了专业必备的基础知识及专业证书，并指出该专业的就业前景广阔、灵活、多样，鼓励同学们积极参加专业学习实践、扩展国际视野，为将来的职业发展打下坚实的基础。
在文物与博物馆学专业介绍会上，黄运明、陈玭、于戈老师全面介绍了专业概况、课程设置和教学成果，向同学们分享了适用于本专业的学习方法和学习工具，并建议同学们充分利用学校专业资源，积极参加考古调研和社会实践，广泛阅读专业相关书籍，不断提升自己的专业能力和素养。
在少数民族预科生交流会上，新生辅导员叶翔宇详细介绍了人文学院少数民族预科班的培养方案，就同学们在意的预科生学习内容、专业选择、纪律规范等进行了一一解答，并希望同学们在信念养成、文化养成、学风养成、行为养成上下功夫，为本科学习打下坚实基础，在促进民族团结、共筑中国梦中做出自己的贡献。
据悉，“云上人文——师生面对面”新生入学教育活动已持续开展四年，该活动系人文学院前置新生入学教育的重要举措，旨在通过教师线上答疑解惑，提前掌握新生情况，答好新生入学之问，有针对性地开展思想引领、专业培养、素质锻炼和服务保障，引导新生早适应、早规划、早行动，绘好角色转变和成长成才的“导航图”，赋能新生专业教育和思政育人走前走实走深。